ACTIVIDADES 1 B y C T T.
CON MUCHA ATENCIÓN COMPLETO LAS FAMILIAS.
AHORA QUE COMPLETASTE LAS SERIES UNÍ EL NÚMERO CON EL NOMBRE DE LA PLANTA QUE CORRESPONDE.
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LA SEÑO JULIA NOS CUENTA UNA HISTORIA SOBRE ESTE DÍA.
UN ADULTO ME LEE.
ESCUCHO CON ATENCIÓN.
HOY LES VOY A CONTAR UNA HISTORIA REAL. PORQUE EN ESTOS DÍAS VAN A COMENZAR A ESCUCHAR MUCHO SOBRE EL DÍA DE LA TRADICIÓN.
LES VOY A CONTAR POR QUÉ SE CELEBRA ESTE DÍA.
EL DÍA DE LA TRADICIÓN SE CELEBRA DESDE EL AÑO 1939 EN HOMENAJE A UN POETA ARGENTINO LLAMADOS JOSÉ HERNÁNDEZ. QUE NACIÓ EL 10 DE NOVIEMBRE DE 1834 EN BUENOS AIRES, EN EL PARTIDO DE SAN MARTÍN.
JOSÉ CRECIÓ Y ESTUDIÓ EN BUENOS AIRES PERO A LOS 12 AÑOS SE ENFERMÓ, TENÍA PROBLEMAS RESPIRATORIOS.
SUS PADRES ACONSEJADOS POR LOS MÉDICOS SE MUDARON AL CAMPO, BUSCANDO UN MEJOR CLIMA PARA CURAR SU ENFERMEDAD.
UNA VEZ EN EL CAMPO JOSÉ COMENZÓ A CONOCER LA VIDA QUE LLEVABAN LOS GAUCHOS.
CRECIÓ VIENDO SUS CABALLOS, SUS ROPAS Y SUS COSTUMBRES. ESCUCHABA MUCHO SOBRE SUS VIDAS, LOS VALORES DE LA GENTE DE CAMPO.
FUE ASÍ QUE JOSÉ HERNÁNDEZ EN 1872 ESCRIBIÓ EL POEMA NARRATIVO "EL GAUCHO MARTÍN FIERRO", QUE FUE SU OBRA MAESTRA.
EL LIBRO ESCRITO EN VERSOS DESCRIBE TODO LO QUE APRENDIÓ DE LA COMUNIDAD GAUCHEZCA, SU ESTILO DE VIDA, SUS COSTUMBRES, SU LENGUAJE, SU CÓDIGO DE HONOR Y TAMBIÉN SUS SUFRIMIENTOS. ALEJADOS DE LA SOCIEDAD, LAS LEYES QUE NO LO AMPARABAN.
NARRA EL CARÁCTER INDEPENDIENTE, HEROICO Y SACRIFICADO DEL GAUCHO.
GAUCHO NOBLE Y TRABAJADOR.
TODO ESO LO RELATÓ EN FORMA DE VERSO EN SU LIBRO.
LA COMUNIDAD GAUCHEZCA SE SINTIÓ MUY IDENTIFICADA CON EL LIBRO PERO NO TODOS ESTABAN CONTENTOS CON ÉL. ASÍ QUE POR UN TIEMPO FUE PROHIBIDO.
PERO EN 1879 JOSÉ HERNÁNDEZ SIGUE DEFENDIENDO A LA COMUNIDAD GAUCHEZCA Y ESCRIBE LA VUELTA DEL MARTÍN FIERRO.
JOSÉ FUE UNA PERSONA MUY IMPORTANTE, NO SOLO FUE ESCRITOR, LUCHÓ EN VARIAS BATALLAS, FUE SOLDADO, POLITICO, SENADOR, DIPUTADO Y PERIODISTA.
EL NO ERA GAUCHO PERO SE SENTÍA COMO ELLOS.
JOSÉ HERNÁNDEZ MURIÓ A LOS 51 AÑOS, EN 1856 EN BUENOS AIRES, POR PROBLEMAS CARDIACOS.
EL LIBRO MARTÍN FIERRO ES CONOCIDO MUNDIALMENTE.
SE TRADUJO A MÁS DE SETENTA IDIOMAS Y TAMBIÉN A FRAILE PARA QUE LOS CIEGOS LO PUDIERAN LEER.
AHORA YA SABEN POR QUÉ SE CELEBRA EL DÍA DE LA TRADICIÓN EL 10 DE NOVIEMBRE.
NUESTRAS TRADICIONES
ESCUCHO LEER EL POEMA:
LAS PALABRAS SUBRAYADAS TE VAN AYUDAR A COMPLETAR EL ACRÓSTICO.
TAREA: INVESTIGO.
ELIJO UN JUEGO GAUCHEZCO Y ESCRIBO INFORMACIÓN SOBRE ESE JUEGO.
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MATEMÁTICA
HOY ES __________
YO SOY__________
HOY ESTÁ_______
EN EL KIOSCO
CON BILLETES DE

Y MONEDAS DE

.
DIBUJA LOS BILLETES Y MONEDAS QUE NECESITÁS PARA COMPRAR ESTOS PRODUCTOS.
CHICLE=
CARAMELO=
JUGO=
CHOCOLATE=
BARRA DE CEREAL=
GOMITAS=
TAREA: ELIJO TRES GOLOSINAS Y DIBUJO LOS BILLETES Y MONEDAS QUE NECESTO PARA COMPLARLAS.
NO TE OLVIDES DE PINTAR.
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HOY ES _________________
YO SOY_________________
HOY ESTÁ_______________
LOTERÍA
UBICÁ LOS NÚMEROS QUE SALIERON EN EL SIGUIENTE CUADRO:
ORDENO LOS SIGUIENTES NÚMEROS DE MENOR A MAYOR:
97-15-29-79-16-33-54-85-66-42.
TAREA: ESCRIBO LA FAMILIA DEL 60.
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HOY ES_____________
YO SOY_____________
HOY ESTÁ___________
EFEMÉRIDES
20 DE NOVIEMBRE DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL
LA SEÑO JULIA NOS CUENTA UNA HISTORIA.
ESCUCHO LEER A UN ADULTO.
PRESTO MUCHA ATENCIÓN.
CUENTO CON HISTORIA SOBRE EL DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL.
BETO LLEGÓ LLORANDO A LOS GRITOS. EL ABUELO ESTABA LEYENDO EL DIARO COMO SIEMPRE, SENTADO EN UNA SILLA CERQUITA DEL RÍO PARANÁ.
¿QUÉ PASA BETO? ¿ POR QUÉ LLORÁS ASI?
ES QUE FACU ME QUITÓ MI DOS BARQUITOS Y NO ME LOS QUIERE DEVOLVER.
¡VAMOS BETO NO LLORES MÁS! YO TE VOY AYUDAR A RECUPERARLOS, PERO MIENTRAS TE CALMÁS SI QUERÉS TE CUENTO UNA HISTORIA QUE ME ACORDÉ CUANDO HABLASTE DE TUS BARCOS.
Y TE ACLARO QUE ESTA HISTORIA SUCEDIÓ EN LA REALIDAD. NO ES UN CUENTO.
BUENO- CONTESTO BETO HACIENDO PUCHERITO.
ENTONCES ACÁ VA MI HISTORIA.
HACE MUCHO, MUCHO TIEMPO POR ESTE RÍO PARANÁ LLEGARON UNOS BARCOS INGLESES Y FRANCESES. QUERÍAN HACERSE DUEÑOS DE ÉL SIN IMPORTARLES QUE ES ARGENTINO.
¿POR QUÉ HICIERON ESO? PREGUNTA BETO
PORQUE ASI IBAN A GANAR MUCHA PLATA ENTRE OTRAS COSAS.
ENTONCES ¿QUÉ PASÓ ABUELO?
ENTONCES DON MANUEL DE ROSAS,QUE ERA EL QUE MANDABA, LE ORDENÓ AL GENERAL LUCIÓ MANSILLA QUE NO LOS DEJARA PASAR.
LOS BARCOS ARGENTINOS ERAN POCOS Y VIEJOS. LAS ARMAS NO SERVIAN MUCHO.
LOS FRANCESES Y LOS INGLESES TENÍAN BARCOS Y ARMAS MUY BUENAS.
ENTONCES FUE COMO A LUCIO MANSILLA SE LE OCURRIÓ UNA BUENA IDEA, HIZO CRUZAR CADENAS DE UNA ORILLA A LA OTRA PARA DETENER A ESOS BARCOS LADRONES.
LOGRARON SORPRENDERLOS. SE LIBRÓ UNA BATALLA TERRIBLE. GANARON LOS OTROS PERO IGUAL SIRVIÓ PARA QUE SE DIERAN CUENTA QUE NO LES IBA HACER FÁCIL MATERSE EN NUESTRO PAIS.
TAMBIÉN LES SIRVIÓ A NUESTROS SOLDADOS PARA SABER LOS VALIENTES Y CAPACES QUE ERAN PARA DEFENDER NUESTRA SOBERANÍA.
NUESTRA ¿QUÉ? PREGUNTÓ BETO.
¡NUESTRA SOBERANÍA BETO! QUIERE DECIR QUE NADIE SE PUEDE APODERAR DE LO QUE NO LE PERTENECE.
ESTA HISTORIA SE ESTÁ TERMINANDO.
LO QUE FALTA DECIR ES QUE LOS ARGENTINOS MÁS QUE VALIENTES ERAN DECIDIDOS Y SENTIAN UN GRAN AMOR POR LA PATRIA. ESO DE LLAMA PATRIOTISMO.
BETO APRENDIÓ DOS PALABRAS NUEVAS SOBERANÍA Y PATRIOTISMO.
TODOS LOS DÍAS TENEMOS QUE HACER LAS COSAS BIEN Y NO DEJAR QUE NOS QUITEN LO NUESTRO, ESO ES SOBERANIA . PORQUE AMAMOS A NUESTRA TIERRA Y ESO ES PATRIOTISMO.,DIJO EL ABUELO.
VAMOS A HABLAR CON TU AMIGO PARA QUE TE DEVUELVA TUS BARQUITOS.
ESTA HISTORIA PASÓ EN EL RÍO PARANÁ EN LA VUELTA DE OBLIGADO.
MÁS INFORMACIÓN.
RESPONDÉ:
1-¿DE DÓNDE VENÍAN ESOS BARCOS?
2-¿QUÉ BUSCABAN?
3-ESCRIBÍ EL SIGNIFICADO DE :
SOBERANÍA
PATRIOTISMO
DIBUJÁ LO QUE HICIERON LOS SOLDADOS ARGENTINOS PARA EVITAR QUE SIGAN AVANZANDO.